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高中物理学史教学现状调查与分析
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摘要
问卷调查法调查了临夏地区高中物理学史教学现状,以发现高中物理学史教学中存在的不足和问题等。
作者
冯爱丽
机构地区
甘肃省临夏中学
出处
《中国现代教育装备》
2021年第8期66-68,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题《学科核心素养视角下高中物理学史的教学价值及教学策略研究》(编号:GS〔2019〕GHB1919)。
关键词
物理学史
教学现状
调查与分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
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