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论高职动画课程项目式教学体系的建构与实施
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摘要
高职动画教学在不断发展与变革的过程中虽然逐步完善和成熟,但始终未能解决学生就业难的问题。以创新为核心的项目式教学体系突破了以往动画教学的局限,将创新意识与展赛实践相结合,建构以赛促教、以赛促学的授课模式,从而为解决当前高职动画教学中诸多问题提供了借鉴。
作者
吕鹏
机构地区
江苏省新闻出版学校
出处
《美术教育研究》
2021年第9期129-130,133,共3页
Art Education Research
关键词
动画课程
创新
项目式教学
分类号
J218.7-4 [艺术—美术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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