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创新型高技能人才培养目标下工作页引导问题的思考与设计
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摘要
本文通过重新梳理在创新型高技能人才培养目标下工作页的作用,提出工作页引导问题设计的六要素,以期促进学生综合职业能力的提升。
作者
赵超
机构地区
北京市工业技师学院
出处
《职业》
2021年第9期48-49,共2页
Occupation
关键词
创新型高技能人才培养目标
工作页
引导问题
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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