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解题教学深度反思二案例
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摘要
近日,笔者认真拜读罗增儒教授的《数学解题学引论》后,感悟颇深,不仅觉得自己在解题教学中的浅层反思与专家的深度分析存在客观的差距,更让我真正认识到解题系统反思的重要性和必要性,并深感教师反思的深度决定教学的高度.本文就自己教学实践中的二例反思与同仁分享.
作者
罗志远
机构地区
江西省吉安市白鹭洲中学
出处
《中学数学研究》
2021年第6期19-20,共2页
关键词
教师反思
数学解题
解题教学
深度分析
教学实践
深度反思
系统反思
重要性和必要性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学研究
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