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论创造型教师及其成长

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摘要 党的十八大提出“驱动创新发展战略”,指出中国未来的发展要靠科技创新驱动。科技创新必须紧紧依靠人才的创新,当今教育的重要目标之一就是培养学生的创新能力和创造精神。研究发现,创造型教师能培养出更多的创造型学生,创造型教师对于人才培养十分重要。创造型教师具有背景性特征和操作性特征,要结合教师教育、教师个体和教学环境,达成使教师实现自我成长的目的。
出处 《教书育人(高教论坛)》 2021年第5期42-43,共2页
基金 石河子大学教育教学改革项目JGY2020-1。
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参考文献7

二级参考文献31

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