美国社区学院治理及对我国独立学院的启示

社区学院是美国高等教育事业的重要组成部分,旨在为学生提供转学和职业技术教育。社区学院经历了三个发展阶段:初级学院阶段、社区学院初步成立阶段、发展成熟阶段。社区学院由最初单一的政府治理,逐渐转变为以政府、社会组织、企业和公民为主体的外部治理和以董事会、校长、教师和学生为主体的内部治理相结合的多元主体共同治理。社区学院治理呈现出内部治理为主外部治理为辅,独立自主办学,筹资渠道多样的特点。在治理主体的选择、如何自主办学和拓宽办学资金来源方面可以为我国独立学院的发展提供经验和借鉴。