中学英语词汇教学中存在的问题及方法探究

词汇是英语学习的基础,因此在英语教学过程中词汇学习就显得尤其重要。但是实践中大部分英语教师依旧采取传统的词汇教学方法,简单地把词汇教学理解为“教会学生单词发音与含义”,停留在“死记硬背”的层面。这就导致了词汇和语境相分离,造成学生理解词汇出现偏差,无法正确使用。本文针对英语词汇教学中存在的问题,进行分析并且提出解决方案,以此作为今后中学英语词汇教学的参考。