初中班主任教育领导力提升策略研究

初中生处在心理、生理快速成长的重要时期,加之学习任务加重,容易出现考试焦虑、叛逆、自卑等心理健康问题。班主任日常的引导和教育对孩子们的健康成长的作用是不可取代的。因此,加强班主任在班级管理中的教育领导力意义非凡。文章就班主任如何更有效地提升自身教育领导力,开展深入思考和探究,以促进教育教学工作顺利开展。