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试论小学书法教学的有效策略
被引量:
1
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摘要
书写是小学阶段夯实学生文化基础、提升学生传统文化素养的重要内容。书法艺术元素在小学写字教学中的应用,不仅是提升学生书写能力,落实教育培养目标的需要,更是实现优秀文化传承的需要。基于此,本文从小学写字教学要求出发,分析书法艺术元素在写字教学中的渗透与应用,以期对提升教育教学水平,促进传统文化走进语文课堂提供参考。
作者
陈淼桃
机构地区
武威师范学校附属小学
出处
《甘肃教育》
2021年第9期104-105,共2页
关键词
书法艺术
小学书法教学
教学实践
应用策略
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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