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新时代高中语文教学设计初探
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摘要
随着中国特色社会主义进入新时代,我国对加快推进教育现代化,提升全民教育水平提出了更高的要求。那么,如何有效激发学生的语文学习兴趣,让语文课堂焕发生机和活力,从而培养学生的学科素养、关键能力,达到立德树人的教学目标,并更好地服务于新时代人才培养的需求,已经成为高中语文教师急于解决的问题。
作者
牛秀春
机构地区
榆中县恩玲中学
出处
《甘肃教育》
2021年第9期174-175,共2页
关键词
新时代
语文教学
课堂设计
问题
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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