使用与满足视野下“00后”大学生短视频App使用状况及引导策略研究

本研究采用实证研究、问卷调查、统计分析等研究方法,对1 404名河南在校"00后"大学生进行调查研究。经数据分析,"00后"大学生使用短视频App已是常态,且使用黏度高、动因集中、内容偏好多元,但该群体跟风从众、独立辨识能力弱、价值价值不坚定、缺乏深入阅读思考等问题显著。因此,加快多方合作、内容为本,打造环境优良,内容优质的短视频平台,才能使短视频成为"00后"大学生提升自我、了解世界、融入社会的新途径与新通道,同时教育部门的努力必不可少,引导"00后"合理使用短视频,取其益、避其害,树立正确的价值取向。