小学心理健康课“和时间赛跑”教学设计

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摘要 "时间感"是人适应环境的重要组成部分。本课通过丰富的活动设计让学生体验"时间"的宝贵,强化珍惜时间的意识和动机,初步学会节约时间、合理规划时间的方法,处理好学习与休息、娱乐的关系。

作者邵夏萍

机构地区江苏省无锡市新吴区春星小学

出处《小学教学研究》 2021年第12期91-92,共2页

关键词游戏情境体验合理规划

小学教学研究

2021年第12期

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