期刊文献+

线上教学——重塑小学英语自学之路 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 大数据支撑下,线上教学等信息技术融入的学科教学最大限度地创设了学生学习、发展的条件,解决了教学中未能及时预测的问题,化解了学生英语自学过程中遇到的多种难题。通过线上序列化教学,引导学生自主探索学习,融入线上反馈、线上评价,了解学生个性化学习需求,创新整合,实现差异教学,从而提升线上教学的最大效能,培养学生自学能力。
作者 郭芸
出处 《小学教学研究》 2021年第10期86-87,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

共引文献10

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部