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小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养被引量：1

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摘要数学在小学教育中属于开展难度较大的一门学科,主要是因为其中蕴含诸多理论、概念等.但如果小学数学可以将教学重点放在逻辑思维能力的培养上,便可促使学生头脑更加灵活,在学习相关知识时能够快速掌握其中含义.基于此,本文首先明确小学数学教学中学生逻辑思维能力培养的重要性,其次站在小学数学教学现状角度分析学生逻辑思维能力培养存有哪些问题,最后根据问题提出正确培养学生逻辑思维能力的针对性策略.

作者廖庆利

机构地区龙门县龙城第三小学

出处《数学学习与研究》 2021年第13期67-68,共2页

关键词小学数学教学逻辑思维能力学生培养策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献3

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数学学习与研究

2021年第13期

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