摘要
通过立足于弘扬家国情怀、立足于坚持四个自信、立足于开展生命教育、立足于培养责任担当、立足于培养自我管理能力来开展疫情背景下"三全育人"。通过讲好中国抗疫故事,齐抓教书、管理、服务育人,开拓实践育人,内化责任和担当来增强"三全育人"效果。
作者
黄晓丽
谭秋浩
Huang Xiaoli;Tan Qiuhao
出处
《卫生职业教育》
2021年第10期59-61,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2019年度广东省教育科学“十三五”规划党建研究项目“新时代高校党建工作与‘立德树人’深度融合机制探析——基于高校思政育人社区的构建和实践”(2019JKDJ024)
2019年度广东省高等教育教学改革项目“‘三全育人’视域下医学院校思政育人生态体系构建”(2019275)的阶段性成果。
