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中医基础理论“哲学基础”教学设计 被引量:3

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摘要 从中医基础理论"哲学基础"设计理念、教学目标、学情分析、学法指导、教学内容、教学方法、教学评价与反思方面开展教学设计,旨在传授知识的同时,促进学生形成中医思维,培养学生一定的自主学习能力,提高学习中医学的兴趣。
机构地区 山东中医药大学
出处 《卫生职业教育》 2021年第10期63-65,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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参考文献3

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引证文献3

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