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疫情期间中职计算机应用基础课程线上教学模式初探

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摘要 从中职计算机应用基础课程特点和实施线上教学的必要性与可行性出发,由线上教学的前期准备开始探索中职计算机应用基础课程线上教学内容的规划、教学方案设计与实施、教学评价与学习效果展现方式,为进一步实施线上教学提供可行方案和理论依据。
作者 陈海娟
出处 《卫生职业教育》 2021年第10期78-79,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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