渗透传统文化 培养小学生良好品性

在小学语文教学中教师要引导学生从传统文化中受到启迪,进而优化自己的品德。在丰富多彩的识字活动中学生能了解忠孝人伦思想,了解传统礼仪;在诵读活动中学生能感受韵律,对话自然;在探究节日风俗和英雄人物的事迹中,学生能提升家国情怀。这些方法将传统文化和识字、阅读等语文活动结合在一起,收到德育的效果。