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提升教师专业素养途径探究
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摘要
实现专业成长,需要教师从多方面做足功夫。高尚的师德无疑是排在前面的,加强教育理论学习,提高教师理论素养在教师的成长中起着举足轻重的作用;利用互联网优势开展广泛而持久的学习,是构建学习型社会的必需;教师善于反思,善于推陈出新,遵循教育规律,秉持激发创造力的要求是时代的呼唤,是建设教育强国的必然要求。
作者
周凌
机构地区
甘肃民乐县洪水镇八一小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2021年第5期44-45,共2页
关键词
教师素养
师德
网络学习
教学反思
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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教书育人(教师新概念)
2021年 第5期
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