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初中英语游戏化教学的实践与思考
被引量:
3
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摘要
游戏教学是英语课堂教学行之有效且实践性很强的一种教学手段,这种活动强调的是学生主体主动的情感投入、思维积极参与、观察与行动相统一的多样性活动。本文探讨了英语课堂上进行游戏教学的重要性,并分析了英语课堂上游戏教学的注意点。
作者
陈秋君
机构地区
江苏南通市通州区四安中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2021年第5期58-59,共2页
关键词
游戏教学
初中英语
创造性思维
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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