小学语文教学中“综合性学习”材料的开发与利用

语文综合性学习具有开放性、主体性和实践性的鲜明特点,开展语文综合性学习有利于全面提升学生的语文素养,也是培养学生自主探究、团结协作、勇于创新的重要途径。新课标也提出了小学语文教学中综合性学习的具体要求。基于此,本文主要针对小学语文教学中“综合性学习”的开发与利用进行探讨,在高度重视学生语文核心素养培养的前提下,通过开发构建综合性学习资源,注重开展有效的综合性实践活动等,全面提升学生的语文能力。