期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息化环境下“赛教融合”的作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
社会各界衡量教学质量普遍使用的际准是“普通高中教学效果看高考,职业类教学效果看技能大赛”[1]。为了提高教学质量、检验学生学习效果,职业院校要积极举办各类校内技能大赛,参加国家、省、市技能大赛,并把各赛当作日常教学的一部分,贯穿到整个教学活动中。
作者
龚惠芬
机构地区
兰州现代职业学院
出处
《甘肃教育》
2021年第8期128-129,共2页
基金
2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般课题《混合式教学在高职计算机教学中的实践与深究》的研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB4716。
关键词
信息化环境
赛教融合
教学方向
教学模式
教学水平
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
史文生.
职业技能大赛制度再解读[J]
.河南教育(教师教育)(下),2017,0(7):6-7.
被引量:3
2
于珊.
高职教育人才培养的“微课”创新模式研究[J]
.教育教学论坛,2020(8):354-355.
被引量:1
3
张馨悦.
探究“以赛促教,以赛促学”教学新模式[J]
.美术教育研究,2017(10):161-161.
被引量:4
二级参考文献
7
1
刘明学,杨勃,薛振华.
工科高职全周期贯穿创新创业教育的人才培养模式改革研究[J]
.教育科学论坛,2018(33):24-26.
被引量:5
2
陈小波.
以赛促学——一种高效率的技能教学新模式[J]
.教育与职业,2007(9):68-69.
被引量:115
3
龚莉萍,刘小菊,单奇.
高职教育园林工程技术专业现代学徒制“五段三岗双主体”人才培养模式的创新实践[J]
.黑龙江农业科学,2018(8):115-118.
被引量:9
4
李晓嵩.
基于CDIO工程教育理念高职建筑室内设计专业复合型本科层次人才培养模式的创新与实践[J]
.职业技术,2018,17(10):10-13.
被引量:3
5
张虹.
创新创业教育视角下的高职服装营销专业“双创型”人才培养模式研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019(4Z):111-112.
被引量:7
6
李建荣,杨润贤.
基于成果导向教育的高职院校拔尖创新人才培养模式探索[J]
.济南职业学院学报,2018(4):36-38.
被引量:8
7
司圆圆,唐海尧,刘和平.
基于创新创业教育理念的高职导师制人才培养模式改革与实践[J]
.山东化工,2019,48(8):177-178.
被引量:6
共引文献
5
1
祁廷中.
高职平面设计专业校企合作模式探析[J]
.艺术科技,2017,30(11):397-397.
2
赵静.
建筑美术课程“以赛促学”教学模式应用[J]
.美术教育研究,2018(11):151-151.
被引量:1
3
韦灵,倪志平,黎伟强.
试论以赛促教、以赛促学、以赛促创的新教学模式[J]
.教育界(高等教育),2019,0(8):131-132.
被引量:1
4
何赟,吴邦雷,沈则亮,杨辉平.
职业技能大赛成果学分认定与转换规则研究--以高职物流赛项为例[J]
.绿色科技,2022,24(3):266-271.
被引量:3
5
巫尚荣,牟林,姜俊.
汽车专业“岗证教赛”四位一体人才培养模式[J]
.装备制造技术,2023(4):257-260.
被引量:1
1
高欢欢.
“互联网+”背景下“赛教融合”教学 模式培养应用型人才的实践探索--以《约创云》课程为例[J]
.海峡科技与产业,2021,34(3):25-26.
被引量:3
甘肃教育
2021年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部