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依托“班班通”打造学生创新作文新时空
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摘要
语文教师应该搭建“班班通”与作文教学深度融合的高效平台。“班班通”因为“高效、立体、鲜活”之优势,能够为学生作文的素材创新、表达创新和讲评创新助力。因为“班班通”,学生写作素材有了多种路径和平台,信手站来变成可能;因为“班班通”,学生表达的创新多了几分底气,可以更加入微、更加细致、更加具体地进行表达创新;因为“班班通”,作文评价也有了新的“抓手”,在大面积亮相精彩的基础上,将作文实践活动推向新的深处。
作者
何生斌
机构地区
武威市凉州区金塔镇九年制学校
出处
《甘肃教育》
2021年第8期154-155,共2页
关键词
语文教学
班班通
创新作文
素材创新
表达创新
讲评创新
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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