高校“财务共享服务”职业技能书证融通研究

财务共享服务飞速发展,因此,对高校职业赋能"财务共享服务"职业技能书证融通试点的引入与实施进行深入研究。对于试点的引入,需要对学分管理制度进行优化;对各种教学模式进行创新与结合,包括国际化教学、产教融合教学、线下线上混合教学;构建新型交互式移动教材,将智能终端作为教学载体,如平板电脑等,使教材体系具备关联性、交互性、媒体性;对产教融合前沿性实训基地进行构建,并对现有的实训体系进行转型升级。实例分析证明,试点的引入实现了多种指标的增长,成效十分显著,可将其应用于试点后续的推广,具有很强的实用性。