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创新实验教学策略,打造高效科学课堂

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摘要 对于小学生来说,科学是一门非常具有神秘性和吸引力的学科。以实验的开展为推动力,带领学生探索和探讨科学中的原理和奥秘,是切实可行的教学方法。实验操作并不容易,小到实验器材的选取,大到实验流程的安排。教师在安排实验的过程中,不仅要保证科学性,还要保证安全性,这是实验教学开展的原则所在。
作者 李赛平
出处 《小学时代》 2020年第34期72-73,共2页 PrimarySchool Times Press
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