高职课程思政视野下工匠精神的内涵及培养路径分析被引量：3

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摘要工匠精神培养是建设新时代中国特色社会主义及实现"中国制造2025"的现实要求,高职课程思政建设为工匠精神培养提供了平台,本文对高职课程思政视野下工匠精神的内涵进行了再解读,对高职课程思政视野下工匠精神的培养路径进行了深入探讨。

作者丁艳张欢唱刘青霞

机构地区汉中职业技术学院

出处《陕西教育（高教版）》 2021年第5期44-45,共2页

基金陕西省职业技术教育学会课程思政建设研究与实践课题“高职汽车类专业课程思政的探索与实践——以机械基础课程为例”(课题编号:2020SZJSZ-033)。

关键词课程思政工匠精神价值引领职业认同

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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