教育戏剧在音乐歌词阅读教学中的呈现

教育戏剧迎合了小学生爱玩的本性,由于戏剧本身具有良好的体验性,所以将教育戏剧运用到歌词阅读教学可以利用其趣味性让学生更好的融入到音乐学习之中。在传统教育中,应试型教育为主体,一切学习内容都是为了最终的升学考试或者是期末考试,教学方式也多为教师讲课、学生听讲的方式,而戏剧教育对于素质教育的落实有一定的远见性,通过让学生参与到课堂之中来培养学生多方面的能力,让学习变成有吸引力的内容。