摘要
目的:调查城乡地区中小学教职员工对新冠肺炎防控认知状况,为制定科学培训策略提供依据。方法:根据中小学校防控新冠肺炎工作指引制定调查问卷,通过网络在线调查方式对广州市从化区鳌头、龙潭、棋杆、民乐四个城乡地区的中小学教职员工开展问卷调查,共得到1043份有效问卷。结果:正确认知基本常识“居家或集中隔离14天、全人群易感、56℃温度30分钟可灭活新冠病毒、以空气飞沫为主要传播途径”的比例为98.85%、95.97%、95.78%、84.18%;正确认知基本防护常识“在校饮食方法、佩戴使用医用口罩方法、办公场所通风换气方法、咳嗽和打喷嚏礼仪的比例为99.71%、93.67%、86.58%、77.95%;正确认知综合防控常识”上课须知、参加会议须知、应对焦虑和恐慌情绪须知、乘坐公共交通工具须知的比例为95.01%、88.49%、80.15%、72.87%。结论:城乡地区中小学教职员工新冠肺炎认知状况总体一般,仍需要开展多元化、综合性培训工作。
