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课程,让德育落地生根

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摘要 学校在德育课程一体化建设中,把立德树人作为教育的根本任务,积极打造德育课程、学科课程、传统文化、综合实践“四位一体”的德育课程体系。这种课程体系,旨在“培养全面发展的人”,是学校“知行合一”课程文化的重要表征和有效实践。
出处 《新校园》 2021年第4期22-24,共3页 New Campus

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