摘要
在当下许多对云南现当代美术的研究文献中,毛旭辉作为召集和引领“85美术运动”中“新具象绘画”的代表人物之一,他的艺术创作往往会被置于较为宏观的历史语境叙事中进行解读,在他作品中曾出现的如“家长”和“剪刀”等形象也常被视为艺术家本人风格鲜明的、带有历史色彩的象征符号。重新回顾艺术家的创作历程就会发现,毛旭辉从早期至今的绘画创作实际上可以被一条从“冲动”到“冷静”的情绪线索串联起来,在梳理这条线索的同时将观照点放在毛旭辉的具体作品中对“家长”和“剪刀”等形象的塑造与表现上,也可以对观看其系列作品的方式提供一些有益的思考,从而对艺术家体现在作品中关于艺术创作、艺术与社会生活的思考获得更新的认知。
出处
《河北画报》
2020年第22期20-22,共3页
Hebei Pictorial