素质教育视域下高职劳动教育课程体系建构与探究

随着我国乡村振兴、制造业升级等战略的推进,社会对高素质劳动人才的需求缺口越来越大。2020年3月我国出台了《关于加强新时代大中小学劳动教育的意见》,主要目的就是为我国的劳动教育工作指明方向,提供一定的发展路径。基于我国对高素质劳动力需求的这一现实需要,本文立足于素质教育视域下,就如何促进高职劳动教育课程的体系构建展开探究。