高职美术教育专业学生教学实践能力的培养策略研究——以川南幼专为例

高职教育以培养生产、建设、管理、服务一线的高素质技能型专门人才为目标,学生培养需从职业能力和职业素质入手。高职院校中美术教育专业师范生职业能力培养,要将师范性与职业性融合起来去培养学生,美术教育专业对学生教学实践能力培养缺乏系统完整的教育方法,直接影响到学生教学实践能力的培养和发展,从而导致部分学生教学实践能力较弱,以致从事小学美术教育教学过程中不能圆满完成工作。因此,高职院校要加强对美术教育专业学生教学实践能力的重视和培养,并从课程设置、课堂教学、校内教学实践资源、校外教学实践资源等方面进行培养策略探究,切实提高美术教育专业学生的教学实践能力。