摘要
在“大众创业,万众创新”的时代背景下,高校应该将创业教育活动的开展纳入到人才培养的战略发展高度之上。从我国发展的现状来分析,目前大学生创业教育的理念、方式和国外一些大学相比较还存在着一些问题。文章通过对国外大学创业教育的一些先进经验和优势做法进行了分析,并针对我国大学创业教育的进步进行了一些启示层面的研究。
出处
《河北画报》
2020年第22期215-216,共2页
Hebei Pictorial
基金
2020年湖南省职业教育教学改革研究项目—“三教改革”视域下高职院校双创教育与专业教育有机融合的课程体系构建研究(编号:ZJGB2020325)。