摘要
随着信息技术不断发展,我们来到了一个万物互联的时代,在此“互联网+”的背景下,中职服装专业的教学模式应发生新的变化。在以往的中职服装专业教学中,教师通常会采用“黑板+教材”的方式授课,难以将中职生的服装学习兴趣激发出来,从而在很大程度上影响了学生的学习质量效率。基于此,教师可将信息技术、微课视频等手段应用到教学中,利用信息化教学手段,将中职服装专业的教学质量提升到一个新的高度。本文将针对互联网背景下中职服装专业信息化教学模式进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。
出处
《河北画报》
2020年第22期216-217,共2页
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