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基于PBL小学数学教学设计研究
被引量:
3
A Research of Primary Mathematics Instructional Design Based on PBL
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摘要
PBL是一种基于问题、以学生为主体的教学模式,符合新课改“以人为本”的核心理念。基于PBL的小学数学教学设计更有利于提高课堂教学质量,培养学生的数学能力。本文结合PBL教学模式的内涵和科学性、自主性、互动性、问题性等特点设计小学数学课堂教学基本流程并提出有效策略。
作者
马振彪
马晓红
MA Zhenbiao;MA Xiaohong
机构地区
宁夏师范学院教育科学学院
出处
《宁夏师范学院学报》
2021年第5期90-93,共4页
Journal of Ningxia Normal University
关键词
PBL
小学数学
教学设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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宁夏师范学院学报
2021年 第5期
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