让情境教学法在初中英语教学中闪闪发光

随着启东市“三段四模块”教学模式层层推进,中小学各学科教学创新发展势头强劲。尤其在初中英语课堂教学中,奋斗于七尺讲台上的园丁们锐意进取,大胆创新,秉承“以生为本”的教学新理念,紧密结合教学内容和学生的学情,创设丰富多彩的情境,激励学生饶有兴趣地完成学习任务。所谓情境教学法,就是指教师在课堂上针对性地为学生创建与教学内容有关的景象,从而引发学生产生好奇心,帮助学生准确把握知识要点,拓宽理解知识的思路。笔者就如何在初中英语课堂教学实践中实施情境教学法浅谈点滴收获,以达抛砖引玉之愿景。