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山区农村初中美术创作活动开展的实践探索
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摘要
山区农村初中美术创作活动是以美术学科知识作为背景,通过科学探究的方法,在美术学科课程之外,通过美术课题组有计划、有目的、有组织地去开展的多种形式的美术创作活动。开展美术创作活动可以把学生的学习和生活、主观需求与兴趣有效地联系起来,更好地发挥育人作用。
作者
黄伙胜
机构地区
广东省清远市阳山县太平中学
出处
《新校园》
2021年第5期13-15,共3页
New Campus
基金
广东省阳山县教育科研第十二批立项课题“山区农村初中美术创作活动开展的实践研究”(课题编号:12—08)的阶段性研究成果。
关键词
育人作用
美术学科
美术创作
实践探索
山区农村初中
探究的方法
主观需求
学生的学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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