“三教”改革背景下高职院校实施课程思政的路径

The Path of Implementing Curriculum Ideological and Political Education in Higher Vocational Colleges under the Background of"Three Education"Reform

职业教育已进入战略机遇期,以教师、教材、教法为核心要素的“三教”改革已全面铺开,在“三教”改革的大背景下,高职院校的课程思政建设也在如火如荼地开展,文章从“三教”改革的内容和课程思政的概念出发,结合当前高职院校开展课程思政的实际困境,阐述了高职院校课程思政实施的路径,以及对于高职院校开展课程思政建设的反思和建议。