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新课程背景下高三备考如何把握“热学”复习的“度”
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摘要
各省市进入上一轮课程改革后,因"选考"部分的自主选择权的下放,使得"热学"部分告别部分省市的物理教学多年,即便"热学"复出后,很多师生也会降低对"固体、液体和气体"部分的要求.在新课程改革背景下的等级考中,"热学"部分怎么考是广大一线教师和学生非常关注的问题.笔者以2020年等级性考试北京卷的两道热学题为例,尝试探讨"热学"复习如何把握好"度".
作者
宋金萍
王运淼
杨君
机构地区
北京陈经纶中学
北京
北京教育考试院
出处
《高中数理化》
2021年第9期78-81,共4页
关键词
如何把握
选考
新课程背景下
自主选择权
物理教学
高三备考
课程改革
热学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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