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孤独就是四句话——《孤独之旅》教学设计

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摘要 【教学目标】1.快速阅读课文,赏读四句话,深挖“孤独之旅”含义。2.品读关键句段,体会成长感受。【教学重点】快速阅读课文,赏读四句话,深挖“孤独之旅”含义。【教学难点】品读关键句段,体会成长感受。【教学方法】点拨法、赏读法、拓展法。【学习方法】依据“自主、合作、探究”的学习方式,采取浏览+圈点勾画+赏读体验法学习。
作者 刘元立
出处 《学语文》 2021年第3期29-30,共2页
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