期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
孤独就是四句话——《孤独之旅》教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
【教学目标】1.快速阅读课文,赏读四句话,深挖“孤独之旅”含义。2.品读关键句段,体会成长感受。【教学重点】快速阅读课文,赏读四句话,深挖“孤独之旅”含义。【教学难点】品读关键句段,体会成长感受。【教学方法】点拨法、赏读法、拓展法。【学习方法】依据“自主、合作、探究”的学习方式,采取浏览+圈点勾画+赏读体验法学习。
作者
刘元立
机构地区
安徽省阜阳市颍上县五十铺乡中心学校
出处
《学语文》
2021年第3期29-30,共2页
关键词
阅读课文
体验法
圈点勾画
教学设计
赏读
教学方法
拓展法
教学重点
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李英杰.
少年的孤独成长——试解《孤独之旅》[J]
.中学语文教学参考,2021(3):34-35.
2
常永生.
你失眠了吗[J]
.大家健康,2014,0(11):19-19.
3
王冬梅.
《登泰山记》教学设计[J]
.学语文,2021(1):36-37.
学语文
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部