摘要
本文通过对高校跆拳道课程思政元素的融合研究,分析高校跆拳道课程显性的思想政治教育与隐性的课程德育元素两者相融合的教育理念,探索总结在跆拳道课中实施思想政治教育的途径和方法,运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,得出跆拳道可以弥补传统思想政治课程教学的不足,"课程思政"德育元素的融合路径,首先增强"课程思政"的针对性;其次优化"课程思政"的感染力;最后要注重"课程思政"的整体性三个方面,通过跆拳道课程思政元素融合的研究,为高校思想政治教育改革提供借鉴。
出处
《文体用品与科技》
2021年第11期169-170,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金
新疆师范大学教学研究与改革项目,项目编号:SDJG2019-28。
