摘要
成人高等教育在转型发展阶段过程中仍然存在的质量提升、制度健全、观念转变等问题,急需在人工智能技术背景下进行再思考,充分利用人工智能时代带来的现代化信息技术,促进成人高等教育转型发展、实现质的飞跃,不断推动学习型社会的构建。
作者
李璟
董雁
Li Jing;Dong Yan
出处
《中国成人教育》
2021年第7期13-18,共6页
China Adult Education
基金
陕西师范大学2021年度“中央高校基本科研业务费专项资金资助”硕士一般项目“人工智能时代成人高等教育转型发展的再思考”(编号:2021CSWY017)。