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初中语文教师核心素养内涵及达成路径
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摘要
从学生核心素养培养角度看,初中语文教师核心素养包括:语文专业素养、教育科学素养、人文素养,和正确的价值观等几个方面。并提出了以培养机制为保障、以师能大赛为推力、以共进团队为平台、以学科课题为抓手等教师核心素养立体化的达成路径。
作者
唐玮
机构地区
重庆市江北巴川学校
出处
《学苑教育》
2021年第14期13-14,共2页
关键词
初中语文教师
核心素养
内涵
达成路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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