期刊文献+

课本剧在小学课堂教学实践中的实效性研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在当前的小学课堂教学当中,通过合理地应用课本剧这一教学方式,能够生动有趣、直观形象地展现教学知识。在小学语文教学当中,通过有效地渗透课本剧,可让学生通过课本剧立体化地学习与掌握语文知识内容。充分激发学生地语文学习的兴趣,促进学生的学习积极性,让学生能够融入到课本剧当中,身临其境地学习语文知识。有效地提升语文教学的教学效率与教学质量,让学生能够深入地学习与掌握语文知识内容。
作者 姜楠
出处 《学苑教育》 2021年第14期63-64,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

共引文献3

同被引文献6

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部