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小学体育教学中活动性游戏的应用策略探究
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摘要
在新课改要求不断深化与普及的背景下,小学体育教学中更加重视借助活动性游戏来激发学生参与教学的兴趣,促进学生积极主动地开展身体锻炼,磨练学生体育精神意志,切实不断提升小学体育教学的有效性。文章首先分析小学体育教学中活动性游戏的特点和教学中融合的侧重点,再进一步探究小学体育教学中活动性游戏的应用策略,旨在为小学体育教学的有序有效开展提供可靠理论依据。
作者
巫桂华
机构地区
福建省三明市清流县城关小学
出处
《学苑教育》
2021年第14期69-70,共2页
基金
2020年清流县立项课题《活动性游戏在小学体育教学中应用的实验研究》(编号:qljy-2021)研究成果。
关键词
小学体育教学
活动性游戏
应用策略
兴趣
有效性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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