摘要
本文以河南城建学院土地资源管理专业为例,从培养目标、人才培养模式、课程体系、实践环节等方面对该专业现行19版人才培养方案进行分析,研究其合理性以及在运行中存在的不足,并结合新时代行业发展变化对新版专业人才培养方案的修订提出建议。
出处
《合作经济与科技》
2021年第11期100-102,共3页
Co-Operative Economy & Science
基金
河南省教育科学“十三五”规划课题:“后疫情时代高校教师信息素养提升的机遇、困境和取向研究”(项目编号:2020YB0306)
河南省高等学校综合改革试点项目:土地资源管理专业
河南省优秀基层教学组织
河南城建学院特色专业——土地资源管理专业。
