赋能教育模式在冠心病患者PCI术后二级预防治疗中的应用

目的探究赋能教育模式应用于冠心病患者PCI术后二级预防治疗中的效果。方法选取2019年1月-2020年6月蚌埠医学院第一附属医院收治的冠心病患者148例,将其随机均分为观察组(n=74)和对照组(n=74),对照组行PCI术后二级预防治疗,观察组行赋能教育联合PCI术后二级预防。观察2组干预后依从性及预后效果。结果观察组定期复诊、康复锻炼及服药依从性评分均显著高于对照组(P<0.05),观察组支架内再狭窄或形成血栓发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论赋能教育模式应用于冠心病PCI术后患者能有效提升其遵医嘱依从性以及改善预后。