基于需求分析的大学英语学习现状研究——以山西农业大学信息学院为例

本研究以山西农业大学信息学院为例,分析非英语专业学生的英语学习需求。本研究主要采用问卷调查的形式,从学习目的、学习态度、学习方法等方面对学生的英语学习现状进行较为全面的调查。针对调查结果,本研究从帮助学生掌握正确的学习方法和提升教师教学方法等方面提出一些建议。