小学生养成教育的途径分析

在课程改革不断深入的今天,学生的养成教育也不容忽视。小学阶段是每一个学生习惯养成的最重要的时期,能让学生在小学阶段养成良好的习惯,就能让优良的素质犹如天性一般伴随学生一生。小学教师在承担小学教学任务的同时,同样肩负着育人工作的重担。抓好养成教育才能使学生成为表里如一,言行一致的人,因此只有加强养成教育,注重培养学生的良好道德习惯,才能达到培养学生良好道德素质,促进其终生发展。