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浅谈初中物理探究式教学策略
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摘要
初中物理是一门理论性与操作性较强的学科,具有丰富的理论知识及对应的实验操作。由于新课改愈发重视对学生的科学素养、探索能力和动手操作能力的培养,因此,在初中物理教学中,教师应当注重采取探究式教学,不断丰富教学方式,充分发挥探究式教学的作用。这样能够大大激发学生的学习兴趣,培养学生的探究能力,促使学生更加有效地理解、学习相关理论知识,从而稳步提高课堂学习效益。
作者
格桑扎西
机构地区
西藏拉萨墨竹工卡县中学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第3期88-88,共1页
Legend Story
关键词
初中物理
课堂学习
探究式教学
科学素养
新课改
探索能力
探究能力
动手操作能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
彭敏.
美丽“动人” ——小学美术课堂学生动手操作能力的培养途径[J]
.试题与研究(教学论坛),2021(7):127-127.
2
钟显康,李浩男,扈俊颖.
新冠疫情背景下传统实验类教学面临的挑战及对策讨论[J]
.教师教育论坛,2021,34(3):36-39.
被引量:1
传奇故事(百家讲堂)
2021年 第3期
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